任务驱动混合式教学模式的研究与实践


李英

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摘要:

以《机械工程材料》课程为例,进行了信息技术与课程深度融合的研究和探索。介绍了混合式教学模式研究现状,分析了传统教学存在的问题,说明了同类课程信息化与教学结合情况,论述了混合式教学模式下课程开发的途径和方法,阐述了任务驱动混合式教学模式中课程目标、课程内容、教学资源、教学平台、考核形式各要素的设计方法,对混合式教学模式下课程的开发提供了可借鉴可操作的方法,有较高实用价值。

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关键词:工程材料;信息技术;任务驱动;混合式教学;课程开发
收稿日期:2021-02-28
中图分类号:G642
引用本文:李英.任务驱动混合式教学模式的研究与实践

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