高校马克思主义理论教学理念发展维度探究与革新


王瑞娟,雒新艳

河海大学马克思主义学院,江苏 南京 211100


摘要:

马克思主义理论教学理念是指导马克思主义理论学科发展的方向标。纵观近20年的学术动态,其理论研究大致经历了起步探索——发展进步——逐渐深化三个阶段,主要围绕主体、客体与多学科交叉等维度进行了深入的探讨。同时,要想实现马克思主义理论教学理念对马克思主义理论4066一全球赢家信心之首选更有效的指导,还需着眼于整体,以系统方法论为指引,以差序式建构为实践逻辑。


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关键词:马克思主义理论;教学理念;系统
收稿日期:2020-02-28
中图分类号:G64
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